近日，无锡市堰桥中心幼儿园的多功能室内气氛热烈，一场意义非凡的骨干教师讲座暨普法宣传活动在此开展，全体教师踊跃参与其中。此次活动由甘春花老师担任主持，围绕数字技术赋能幼儿植物角这一核心主题，在推动幼儿自然教育优化升级的同时，扎实落实《中华人民共和国学前教育法》的普法宣传工作。

活动伊始，甘春花老师重点解读《中华人民共和国学前教育法》第五十六条规定：“幼儿园应当以学前儿童的生活为基础，以游戏为基本活动，最大限度支持学前儿童通过亲近自然、实际操作、亲身体验等方式探索学习”，并指出该园“在阳光下生活、在自然中学习、在幸福中成长”的课程理念，正是对法条的落地实践，而传统植物角存在的观察浅、养护难、知识缺、互动少等问题，制约了幼儿“亲近自然”的学习需求。

为破解痛点，活动以“我的植物朋友会说话”项目为例，详解数字植物角实操方案：确定认知、能力、情感三维目标，引入“植迹”（记录、养护提醒）、“植侣”（病害诊断）两款核心 APP，搭配自动浇水器、延时相机辅助工具；拆解项目实施过程，强调幼儿在“养护区创建”“植物医院”中的主体作用。同时给出操作简化、同伴互助、分工明确、家园协同等优化建议。

活动强调，数字赋能需以幼儿为中心，依托数字工具落实《中华人民共和国学前教育法》要求，让幼儿深度探索自然。此次活动既强化教师普法认知，又提供数字教育实践路径，为班级打造特色数字植物角奠定基础。